Estrategias para la formación en participación ciudadana en la Barranca del cantón Chone

Abstract

La participación ciudadana se ha convertido en una herramienta de la democracia moderna, hace que la gestión pública sea más justa, inclusiva, igualitaria y transparente. Además, sirve para mejorar y fortalecer la relación y comunicación de los ciudadanos con las autoridades políticas. Desde esta concepción se estableció el objetivo de la investigación: proponer estrategias para la formación de los habitantes en participación ciudadana en la comunidad Barranca del cantón Chone. Para su ejecución se aplicó una metodología con enfoque cuantitativo – cualitativo. Además, de los métodos teórico, empírico, y el deductivo-inductivo. Entre las técnicas de recolección de información estuvieron un cuestionario, para estructurar el banco de preguntas, la encuesta dirigida a los habitantes del sector, y una entrevista al presidente del comité. El Alfa de Cronbach donde se obtuvo el 0,97 de fiabilidad, y el programa SPSS con el cual se tabuló los datos de la encuesta. El procedimiento contó de tres fases, la elaboración del marco teórico de referencia vinculada a la participación ciudadana, primero se hizo una revisión documental, luego una lectura de la información recopila y finalizó con la estructura teórica de la investigación. Después se procedió hacer una evaluación del conocimiento que tienen los habitantes sobre la participación ciudadana, estableciendo que el 55,6% no conoce nada del tema. Ultimando con la propuesta de estrategias, entre estas: la realización de una charla introductoria, capacitaciones, creación de espacios consultivos y ejecución de estudios analíticos y metodológicos sobre las leyes, normas y reglamentos de la participación ciudadana, con esto se busca la generación paulatina de un empoderamiento político del sector, para satisfacer sus necesidades y expectativas, alcanzando el bienestar de todos.