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EDUCACIÓN INCLUSIVA
Comunidad académica orientada a la preservación y difusión de la producción intelectual de la carrera.
EMPRENDIMIENTO Y LIDERAZGO
Comunidad académica orientada a la preservación y difusión de la producción intelectual de la carrera.
PROMOCIÓN SOCIAL COMUNITARIA
Comunidad académica orientada a la preservación y difusión de la producción intelectual de la carrera.
TEOLOGÍA PASTORAL
Comunidad académica orientada a la preservación y difusión de la producción intelectual de la carrera.

Envíos recientes

Las estrategias de intervención para la prevención de la violencia intrafamiliar en el barrio Siete Esquinas del cantón Santa Ana
(2026-01) Cedeño Alay Gina Alexandra
La violencia intrafamiliar constituye una problemática social que afecta de manera significativa el bienestar emocional, social y familiar de las comunidades. En el barrio Siete Esquinas del cantón Santa Ana, esta situación se ha visto agravada por factores como la precariedad económica, el consumo de alcohol, la falta de educación en la resolución pacífica de conflictos y la limitada presencia de estrategias preventivas comunitarias. El presente estudio tuvo como objetivo diseñar una estrategia de intervención comunitaria orientada a la prevención de la violencia intrafamiliar en dicho sector. La investigación se desarrolló bajo un enfoque mixto, de tipo descriptivo y exploratorio, utilizando la encuesta como técnica principal de recolección de datos, aplicada a una población de 40 habitantes del barrio. Los resultados evidenciaron una alta percepción de la violencia intrafamiliar como un problema frecuente, así como la escasez de recursos y redes de apoyo para las víctimas. A partir del diagnóstico, se planteó una estrategia socioeducativa basada en talleres participativos dirigidos al fortalecimiento de habilidades socioemocionales, la comunicación asertiva, la gestión pacífica de conflictos y el reconocimiento de las redes de apoyo comunitarias. La propuesta busca promover la prevención, el empoderamiento comunitario y la construcción de entornos familiares más seguros, contribuyendo al fortalecimiento del tejido social y a la convivencia pacífica en la comunidad.
Inclusión laboral de las personas con discapacidad visual en la asociación de ciegos de Manabí
(2025-09-11) Vélez Bravo Doménica Valeska
La inclusión laboral de las personas con discapacidad visual constituye un desafío pendiente en Ecuador, particularmente en provincias intermedias como Manabí. A pesar de la existencia de un marco legal que garantiza el derecho al trabajo, persisten barreras estructurales que limitan la participación plena de este colectivo en el mercado laboral. Esta investigación tuvo como objetivo analizar los factores que restringen la inserción laboral de los socios de la Asociación de Ciegos de Manabí (ASCIMA), mediante un diseño mixto que combinó la revisión bibliográfica de literatura científica y normativa, junto con la aplicación de una encuesta estructurada a 50 miembros de la asociación. Los resultados muestran que apenas un tercio de los socios se encuentra empleado de manera formal, en su mayoría en sectores de baja calificación. Las principales barreras identificadas fueron de tipo actitudinal, relacionadas con los prejuicios de los empleadores; físicas y tecnológicas, debido a la falta de infraestructura accesible y de herramientas adaptativas; y legales, por el débil cumplimiento de la cuota de empleo establecida en el Código del Trabajo. Asimismo, menos de la mitad de los encuestados ha recibido capacitación laboral en los últimos dos años, lo que limita sus posibilidades de inserción. Se concluye que la exclusión laboral de las personas con discapacidad visual en Portoviejo responde a un entramado de factores interdependientes que requieren un abordaje integral. Se recomienda fortalecer las alianzas entre el sector público, privado y las organizaciones de personas con discapacidad, promover la certificación de competencias, garantizar la fiscalización de la normativa y desarrollar programas de sensibilización dirigidos a empleadores
Factores que inciden en la violencia contra la mujer en el sitio la Puñela
(2025-08-28) Santana Verduga Jonathan Iván
En el sitio La Piñuela de la parroquia Calceta después de un diagnóstico informal se identificó que en el sitio La Piñuela de la parroquia Canuto del cantón Chone es la violencia de género contra las mujeres es un problema grave y generalizado que afecta especialmente la vida de las mujeres, que es un obstáculo para el logro de la igualdad, el desarrollo y la paz en casi todas las partes del mundo, y que se sospecha que amenaza la vida de las mujeres. no en todos los aspectos, y les impediría desarrollar plenamente sus capacidades y ejercer libremente sus derechos como ciudadanos; dañando a familias y comunidades y exacerbando otras formas de violencia, a menudo con consecuencias mortales, en todas las sociedades.
Diseño de un proyecto para la creación de un ambiente cultural y artístico que fortalezca la interculturalidad e inclusión en la unidad educativa Pichincha del recinto Poze-Dika
(2026-03-11) Rodríguez Álava Jessenia Stefania
La presente investigación tuvo como propósito diseñar un proyecto para la creación de un ambiente cultural y artístico en la Unidad Educativa Pichincha del recinto Poze-Dika, con el fin de fortalecer la interculturalidad, la inclusión y la participación de la comunidad educativa. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo de tipo descriptivo y aplicó métodos teóricos y empíricos como la observación participante, la entrevista semiestructurada y la encuesta a estudiantes y docentes. Los resultados evidenciaron que, aunque existe un alto interés en actividades culturales y artísticas, la institución carece de espacios adecuados y una planificación sistemática que integre la diversidad cultural en el currículo. Con base en estos hallazgos, se propuso la creación de un ambiente cultural y artístico intercultural que promueva la expresión creativa, la valoración de las tradiciones locales y la participación comunitaria. La triangulación de datos confirmó que el arte es una herramienta pedagógica eficaz para fortalecer la identidad, el respeto y la convivencia. Se concluye que la implementación del proyecto contribuirá significativamente al desarrollo integral de los estudiantes y al fortalecimiento del tejido social y cultural del recinto Poze-Dika.
Estrategias para minimizar la vulnerabilidad social de las personas con discapacidad en la Asociación ADISPOR, Portoviejo
(2026-03-11) Mendoza Navia Freyer Honorato
La vulnerabilidad social de las personas con discapacidad continúa siendo una problemática persistente en diversos contextos sociales, a pesar de los avances normativos y del enfoque de derechos humanos adoptado en los últimos años. El objetivo general del estudio fue diseñar estrategias que permitan minimizar la vulnerabilidad social de las personas con discapacidad pertenecientes a la Asociación ADISPOR. Para ello, se empleó una metodología de enfoque mixto, con un diseño descriptivo, exploratorio y propositivo. La población estuvo conformada por personas con discapacidad, familiares, cuidadores y actores clave de la comunidad. Como técnicas de recolección de datos se utilizaron encuestas aplicadas a 30 personas con discapacidad y entrevistas dirigidas a familiares y representantes institucionales, lo que permitió obtener información cuantitativa y cualitativa relevante. Los resultados evidenciaron que las principales fuentes de vulnerabilidad están relacionadas con limitaciones económicas, barreras físicas, discriminación social, acceso restringido a servicios básicos y una participación social limitada. Asimismo, se identificó el rol positivo de la Asociación ADISPOR como red de apoyo, aunque con necesidad de fortalecer sus estrategias de intervención. En conclusión, la investigación demuestra la importancia de implementar estrategias comunitarias integrales, basadas en el enfoque de derechos y la participación activa, que contribuyan a reducir la vulnerabilidad social y promuevan una inclusión efectiva y sostenible de las personas con discapacidad en el contexto local.