Caracterización De La Calidad De Vida De Los Niños Con Discapacidad De La Comunidad “Menos Pensado”, Barquero.
| dc.contributor.author | Andrade Mendoza Jinni Maritza | |
| dc.contributor.author | Bravo Andrade Eliana Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-12T03:25:46Z | |
| dc.date.issued | 2023-06 | |
| dc.description.abstract | Los niños, niñas con discapacidad son uno de los grupos más marginados y excluidos de la sociedad, cuyos derechos son vulnerados de manera generalizada. En comparación con sus pares sin discapacidad, tienen más probabilidades de experimentar las consecuencias de la inequidad social, económica, y cultural. Otra forma de acabar con esos obstáculos es jugando. Como padres, debemos motivar a nuestros hijos a compartir juegos con niños discapacitados y enseñarles que pueden jugar de otra forma. Creado para hacer comprender tanto a niños como a educadores los problemas que plantean los diferentes tipos de discapacidad, este estudio ofrece juegos y actividades divertidas para hacer con ello. La pobreza y la discapacidad están estrechamente relacionadas, pues la primera es un factor determinante de la segunda y, a su vez, la discapacidad muchas veces atrapa a las personas en la pobreza. En comparación con sus padres, es menos probable que los niños, niñas y adolescentes con discapacidad tengan una adecuada nutrición, accedan a servicios de salud, asistan a la escuela, participen dentro de la sociedad, expresando su opinión y sus necesidades sean atenidas en cuenta en la planeación y respuesta a emergencias y crisis humanitarias. | |
| dc.identifier.uri | http://186.101.203.97:4000/handle/123456789/85 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.subject | Niños | |
| dc.subject | Niñas | |
| dc.subject | Discapacidad | |
| dc.subject | Sociedad | |
| dc.subject | Social | |
| dc.subject | Pobreza | |
| dc.subject | Vulnerable | |
| dc.title | Caracterización De La Calidad De Vida De Los Niños Con Discapacidad De La Comunidad “Menos Pensado”, Barquero. | |
| dc.type | Thesis |