Diseño de un proyecto para la creación de un ambiente cultural y artístico que fortalezca la interculturalidad e inclusión en la unidad educativa Pichincha del recinto Poze-Dika

Abstract

La presente investigación tuvo como propósito diseñar un proyecto para la creación de un ambiente cultural y artístico en la Unidad Educativa Pichincha del recinto Poze-Dika, con el fin de fortalecer la interculturalidad, la inclusión y la participación de la comunidad educativa. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo de tipo descriptivo y aplicó métodos teóricos y empíricos como la observación participante, la entrevista semiestructurada y la encuesta a estudiantes y docentes. Los resultados evidenciaron que, aunque existe un alto interés en actividades culturales y artísticas, la institución carece de espacios adecuados y una planificación sistemática que integre la diversidad cultural en el currículo. Con base en estos hallazgos, se propuso la creación de un ambiente cultural y artístico intercultural que promueva la expresión creativa, la valoración de las tradiciones locales y la participación comunitaria. La triangulación de datos confirmó que el arte es una herramienta pedagógica eficaz para fortalecer la identidad, el respeto y la convivencia. Se concluye que la implementación del proyecto contribuirá significativamente al desarrollo integral de los estudiantes y al fortalecimiento del tejido social y cultural del recinto Poze-Dika.